12月3日，泰安一中新校区举行升旗仪式。在庄严肃穆的国歌声中，2017级全体师生齐聚操场，迎着冉冉升起的五星红旗，注目肃立。升旗仪式后，班主任代表和学生代表作“凝神定气，心向阳光”为主题的国旗下演讲。

      高二12班班主任肖峰老师作题为《凝神定气，奔向高考》的演讲。肖老师说，高二是高中阶段的分水岭，不少同学已经从高一的新鲜感中淡出，感受到了高中学业的难度和深度，而要想在高二更加激烈的竞争中胜出，必须有直面问题、战胜困难的信念和勇气；要善于抓住一切机会，培养良好的学习习惯。

      高二17班高舒心同学作题为《不惧改变，心向阳光》的国旗下演讲。她说，对于高二的同学, 高中生活已经过了一半，高考也不再遥远，同学们应把更多的精力投入到学习中，不要沉溺于一己悲欢、 杯水风波；应把目光放得长远，牢记梦想，不忘初心。

附：肖峰老师演讲稿

凝神定气，奔向高考

      期中考试已经过去两周了，重新定班以后，大部分同学很快适应了新的教学体系，与新的任课老师、新的室友、新的同学相处融洽。众所周知，第一次调整的目的主要是应对解决合格考和等级考的课时矛盾，保证合格考的高通过率，现在来看，这个任务基本完成。而这次调整，核心目标就是为了2020年的新高考，为此大家积极调整状态，老师们及时召开班务会，以各新教学班班主任为核心，分析学情，调整策略，对症下药，有的放矢，采取更有针对性的教学手段，积极提高课堂效率；同学们则认真分析自身情况，学会与老师主动交流，保证六科均衡，尤其是等级分政策下如何保证小三科的学习效率，已经成为当下师生最热门的研究课题。

      高二这个学段，可以说是承上启下，稳步前进，也可以说是高中阶段的分水岭。有不少同学已经从高一的新鲜感中淡出，感受到了高中学业的难度和深度，适应调整快的，从学习和成功中找到了乐趣，从此扶摇直上，成绩斐然；也有不断改进，积极探索，努力挖掘自身潜力，克服一个个难题，稳步前行；当然也有些同学遇到了一定的学习障碍，有些茫然失措，举步四望，踌躇而不知如何前行？

      在这里，我想告诉大家的是，要想在高二更加激烈的竞争中胜出，或者说是坚持不掉队，那么，以下几点是你必须要做到的。

      首先，要有直面问题、战胜困难的信念和勇气。曾经，有这么一个孩子，他叫何信平，他天生双脚严重变形弯曲，无法伸直；脚板长得像玉米棒子，不成脚板样；双手也不正常，左手只有三根手指，而右手则只有两根手指，手指之间分岔的沟很长，近乎要把手掌划分为两半，被视为怪胎。他从小发现自己与其他孩子长得很不一样，别的孩子可以欢天喜地地到处奔跑，而自己却寸步难行；其他孩子一天一天长高，而自己的个子却始终矮矮的。他终于明白了，自己是个“残疾人”，他自卑、心酸，常常暗自流泪。但是一件小事改变了他的想法。他的小伙伴爱下一种“六门棋”，就是在地上画一个有小方格的棋盘，随便找六颗豆粒或石子当棋子就可以进行。开始何信平只是在一边观战和学习，后来他也尝试去走几盘，一个月后，他的小伙伴竟然没有一人能下赢他，小伙伴对他立即刮目相看。这事对小信平触动很大，他感悟到，自己除了身体有残疾外，其他方面是可以做得更好、甚至超越很多人的。1992年9月，何信平上了小学，他是用膝盖跪着“走”路的，不能穿鞋，便用汽车的内胎裹在膝盖上，以减轻地面硬石块对脚的伤害，这其中的痛苦，大家可以想象；而写字是何信平要过的又一道苦关，铅笔在他右手的“两指”间不听使唤，他急得哭，然而，何信平毕竟意志坚强，经过相当长一段时间的苦练，他终于能用右手写字了，小学三年级，他还获得了学校写字比赛的三等奖。母亲对他说：事实证明，通过努力，没有做不到的事情。尽管残疾给何信平的生活和学习带来了不少困难，可是他的学习成绩非常优秀。在小学一至三年级，他的学习成绩在班上都是第一名，只是到了四年级，由于要求写作文，而作文正是他的弱项，成绩才有所下降，但仍保持在三四名的位置，他的数学考试几乎都是100分，他以全镇第三名的成绩考入了初中。进入自贡市第26中学后，他住了校，起居住行都是自理，这使他的生活能力受到很大锻炼，他的学习仍是年级的“尖子”。2001年9月，何信平考入了自贡蜀光中学。然而，进入蜀光中学这个人才济济的地方，他的成绩便黯然失色了。年级、班上的优秀学生太多太多，高一上学期考下来，何信平的排名在班上只能算中下水平，尤其他的外语和语文，竟然不及格，这使他非常惭愧。他这个人有个特点，不怕数理化，就怕文科的背诵默写，这是他攻之不破的“世界难题”。后来他在背诵上狠下功夫，虽然很难，但他在认真地做。同学们听到，他洗脸、吃饭、走路时嘴里都念念有词。努力慢慢见效，他终于按要求背诵了更多的课文，一有不懂的就向老师和同学请教，他是班上最爱问问题的学生。这样，他的成绩上升很快，到了高一下学期，他的排名已经到全班十几名的位置，并一直保持到高中毕业，他的数学和物理在班上数一数二，高一上学期，是他向别人请教，后来就是别人向他请教了。2004年8月7日，何信平接到李嘉诚创建的汕头大学的通知书。刹那，喜出望外的感动、惊喜与心酸齐涌心头，一直少于落泪的他哽咽了。各位零件俱全的同学们，当你们喊苦喊累的时候，与他比比，你会不会觉得惭愧？当许多同学在语文英语政史地老师面前毫不在乎的说“我背不过”的时候，你现在想想会不会觉得丢人呢？请注意：在我们学习和生活中遇到任何困难时，请你默念“天生我材必有用”！如果你还是没有信心，你再听听108个瓶子的故事：有个男孩的家里很穷，他没有显赫的父母，没有漂亮的衣服，没有值得夸耀的一切，男孩非常自卑。在校园里，他总是躲着那些有钱人家的孩子，见到流里流气的人就退避三舍，尽管如此，他也经常被欺负，有时还会无端地挨一顿打。他的心里郁闷极了，他总在想：“我什么时候才能体会成功的滋味呢？”学工劳动日来了，男孩跟着老师和同学们到一家食品厂劳动，就是现在生产“露露”杏仁饮料的那家工厂。孩子们的任务是手工清洗罐头瓶子，瓶子都是回收的，脏兮兮的，不注意还会弄伤手指。但男孩儿很兴奋，因为老师宣布开展劳动竞赛，看谁刷的瓶子最多。他想：自己还从未得过第一，今天我得好好努力，一定要得到它。用心的男孩很快认真观察和记住了工人师傅洗刷瓶子的程序和要领，比赛开始了，他干得特别起劲，低着头不言不语，不停地刷啊刷。别的同学偷懒时，他在刷；别的同学聊天时，他在刷，刷了一个又一个，他的小手被泡得又白又胀，他的腰累得又酸又疼。但男孩的心里充满了快乐，那一天，他刷了108个瓶子，是参加学工劳动的所有同学里刷得最多的，他得到了他生命中第一个“第一”。这件事成了男孩人生的转折点，自卑的他从此挺起了胸膛，迈开大步向成功跑去。三十年过去了，男孩成为计算机自然语言处理领域中最有才华的科学家之一，他就是微软亚洲研究院的主任研究员周明。他拥有很多重要的科研成果，最匪夷所思的是他在根本不懂日语的情况下发明了中日翻译软件。然而，他心中最珍惜的财富,是他小时候在学工劳动中刷的108个瓶子。他说：“我原来一直是没有自信的，但是这件事给了我自信，就是从那天起，我知道无论什么事情只要我肯干，就一定可以干好。我发现了天才的全部秘密其实只有6个字：不要小看自己。那一瞬值得我一辈子记忆，我知道我的生活完全不同了。”

      当然，高中学习仅仅靠努力是不够的，要善于抓住一切机会，培养出自己良好的学习习惯。很多同学都在同一个课堂学习，听同一个老师的讲课，做一样的作业，然而很快，大家就发现相互之间拉开了差距，这是为什么呢？也许下面的故事会给你启迪：有个信奉基督的商人，在一次出海的途中，不慎掉入了大海，他说:“亲爱的上帝啊，请您救救我吧。”不久之后，一艘鱼船过来了，救起了其他的人，可是商人却说:“不，我万能的上帝会来救我的。”渔船开走了……再过了不久，又一艘商船来了，水手说:“上来吧!我们来救你了!”商人回答:“不，我的主会来救我的。”商船又开走了……又过了几天，一艘游艇经过，上面的人说:“来吧，这边经过的船只很少，您不上来的话会被淹死的。”可是商人还是固执的说:“不，我正在等我的天神来救我。”游艇也走了……最后，商人淹死了，他来到了天堂，见到了上帝，他气愤的说:“万能的主啊，我是淹死的，为什么您不来救我?”上帝说:“我不是已经派出了三艘船来救你啊，你不是都拒绝了吗!”所以说：上帝要救的，是那些为能得到救赎而努力抓住机会的人。当老师说，这个知识点很重要，一定要搞明白并且记住它的时候，有的同学积极思考并且认真记忆；有的在告诉自己，我掌握的差不多了，下课后我再找机会记忆吧，而下课后，他已经忙不过来了；还有的同学则是神游天外或者与周公聊天去了！于是乎差距就这么一点一点日积月累，最终，落在后面的同学对于领先的同学已经难以望其项背了。当老师说，同学，你的思路很好，但是你的字实在是……，于是有的同学立刻买了字帖坚持训练，练出了所谓衡中体水平，考试成绩立见提高；而有的同学心里想，假期再说吧，于是明日复明日……还有考试前老师千叮咛万嘱咐，注意审题抓关键词，表达时注意使用专业术语等等等等，有的同学考一次进步一次，有的则是同样的错误一犯再犯，错题本？那是应付老师检查的嘿嘿……说到这里，我想，有的同学是不是明白了什么？

      有的同学说了，嗯嗯，信心和干劲我有了，我也想抓住一切机会，老师，我该如何去逆袭呢？2008年我校毕业的一个你们的学长，因为高一谈恋爱，放纵自己，屡教不改，成绩直线下降，父母和班主任都非常头疼，喜欢他的女孩对于他的成绩很是失望！终于有一天他失恋了，痛苦了若干天之后，他幡然醒悟，为证明自己，强者之心死灰复燃，从此他早晨第一个进教室，晚上最后一个回寝室，慢慢地，进入了级部前400，却又遇到了瓶颈，于是，他抓住每一个老师问学习方法，向尖子生讨教学习秘诀。高考结束，他一鸣惊人，考入了北京大学，令我这个亲自教他的老师都觉得匪夷所思，当新的学弟学妹走入泰安一中大门，他给他们做了一个学习报告，题目就叫“咸鱼是怎么翻身的？”他说：一、从落后到中等，需要先选择性突破。他认为，他的强项是语文英语，要以点破面。于是他苦练作文强背英语，他的文采是真的很不错，很快语文和英语就在级部里出类拔萃，总成绩也有新突破，受此激励，接下来……二、从中等生到优等生，要善于借鉴，改变自己的不良学习习惯。在与优等生不断交流和学习的时候他发现，优等生都是问题不过夜，而他却常常是拖字诀，所以就有了前面说的最早来最晚走的拼命过程，这又让他尝到了甜头，不知不觉他已经是前100名里的常客了。可是，接下来他在想，我啥时候能拿级部第一尝尝呀？很快他就研究出了对策：三、从优等生到尖子生，从做计划开始到落实所有计划不动摇。高三伊始，他就去找各科老师制定了自己的全面复习计划，并且不折不扣的去坚决执行，出了任何小问题他就马上修正自己的计划，周而复始，直至高考前，他又一次审视了自己的计划并确认全部高质量的完成，于是他信心百倍的走入了高考的考场，完成了一次华丽的翻身。

      这许许多多例子毕竟是例子，每个人都有自己的特点有自己的路，照搬照抄的话奇迹是不可复制的，但是我们可以借鉴，可以向他们学习，只有总是知道自己不足的人才能稳步前进，请问大家，你相信自己吗？相信是吧，那还等什么？同学们，向前冲吧！

附：高舒心同学演讲稿

尊敬的老师, 亲爱的同学们:

      大家好, 我是高二17班的高舒心,很荣幸能在国旗下演讲。 今天我演讲的题目是《不惧改变，心向阳光》。

      斗转星移, 盛衰荣枯, 潮起潮落的变化, 花开花谢的轮回，世界的一切无时无刻不在改变。 斯大林曾经说过:“世界上没有什么永恒的东西, 一切都在变化, 一切都在发展。”

      两周前, 我们就共同经历了一次巨大的改变一一选科定班。 不可否认, 听到这个猝不及防的消息, 我是有抵触情绪的, 不愿与同学分离, 害怕不能适应新老师, 惧怕曾经的美好和自己渐行渐远.....

      等情绪平静下来, 我渐渐明白自己的一些担忧是多余的。我们怕失去自己最亲爱的朋友, 但真正的友情是不会因为微不足道的外界因素而褪色的, 相反会因为恰当的距离变得更加美好；我们怕自己会不适应,总是不自觉地类比高一刚刚入校适应新环境的痛苦, 但我们这次改变其实很小, 班里的同学大部分都认识, 老师也只有个别科有变动一一我们低估了自己适应新环境的能力,也许经过这次改变, 我们可以发现一个更强大的自己；我们怕失去, 怕与美好擦肩而过, 但其实走进一个新的班级, 可以获得一次新的经历, 感受一下新的气氛，新生活永远不会遮挡曾经的光辉灿烂,相反它会在一个与曾经平行的地方闪耀它自己的光芒。一个美好的终止, 绝不意味着所有美好的终结, 谁敢肯定在新的班级里不会收获新的美好？

      任何事情的发生，都有它必然的原因。正如近期的台湾九合一选举，民进党惨败，而国民党大胜，体现了两岸统一，和平稳定是历史的必然。事物总是应该向相对稳定的方向发展，就像生态系统中的负反馈调节，追求的是一种稳态；就像可逆反应中反应物和生成物的浓度变化，最终实现的是一种动态平衡；就像在做立体几何题时,我们力图看透题目的本质，找到变化中的不变量，以求一种迎刃而解，一种胸有成竹……更稳定意味着更少的无谓的消耗。而选科定班让我们每天的日程更加有序，可以减少我们精力的分散，让我们的精力更多地集中于对我们未来更有利的部分。

      人或多或少都有一种惰性，不愿意改变，沉溺于自己的“安逸区”。 这种想法可以理解，却不能纵容。我们现在还很年轻，自信洒脱、激情澎湃, 留给我们不断尝试，不断冒险，不断适应的时间还很多。我们还小，需要心向阳光，一路成长。成长的过程就是让自己具备生活在社会上的本领的过程。这个过程很少出现在风平浪静当中，大多出现在大风大浪之后，出现在雨后彩虹之时。唯有不惧改变，才能更好地应对改变，才能让改变为我所用。唯有不断适应，才能磨砺自己的意志，让自己具有更适合生存的精神品质。

      对于高二的我们来说, 高中生活已经过了一半，高考也不再遥远。 现在的我们，应把更多的精力投入到学习中，不要沉溺于一己悲欢、 杯水风波；现在的我们，应把目光放得长远，牢记梦想，不忘初心。 与你实现梦想的路相比，这点改变是多么渺小？对于目标明确的人来说，适度的不适应，可以激起一个人的潜能，可以让人离梦想不再遥远。

      改变也许不尽如人意，但只要心还阳光，就能折射希望，我们现在能做的就是：不惧改变，心向阳光。

      最后用一句话与大家共勉：凡事发生，必有其因果，必有利于我，必有助于我。

      我的演讲结束， 谢谢大家。