孙文青 

    高考临近、语文备考复习也进入最后的冲刺阶段，如何保持前期复习的“恒温”状态并在此基础上小有突破，有条不紊、激发自信理应成为备考冲刺的关注点。

    理一理，成竹在胸巧打算。时间越紧越要讲究复习的质量和效率，越要杜绝毫无章法的“瞎忙”和毫无来由的“心慌”。要在精打细算中计划好40多天的语文复习规划。大处要理清各知识点的脉络，小处要找准各自的短板软肋，细处要准备好补救强化的方式和材料，如果以天为单位，每天要做到三个一点，读背一点，弥补一点，训练一点，天天坚持方能做到手温常在，有备无患，对时间的高效利用也是一种成功。

    跳一跳，锲而不舍攀新高。基础知识的复习虽然永无止境，但要想有新的突破，必须勇于跨越自设的“心理高度”，打破识记极限。要在积累上再跳一跳，走出繁冗的知识圈，充分利用纠错本把重点知识夯实砸牢；要在试卷上再跳一跳，不要满足于一味做进去，还要有效地做出来，抓住典型题型过滤思考；要在规范上再跳一跳，不要只贪图数量和速度，要重视书写更要重视审题和答题的规范度，得一分有理，减一分有据，杜绝无谓丢分。成功不是不可能，而是要看关键时刻能否真正抓牢自己抓牢知识。

    激一激，披文入情触思绪。古诗文阅读、现代文阅读和作文非一日之功，需汗水长流点滴渗透，高考前夕切不可忽视对它们的继续升温。教师要有选择地准备一批经典诗文定期发放，先背诗后鉴赏，先读文后做题。不要仅仅停留在核对答案上，一定要引导学生走到诗文内部，摸清来龙去脉，采撷到诗人的动心闪光之处，才能留有余香经久不消。作文的基本功已定型，但审题立意和构思思路的拓展仍要特别关注。启发学生有效占有材料合理准确灵活地立意尤为关键，教给学生一种构思等于找到了一股写作的活水。同时可采选部分高考样卷，分等级引领学生思考探究取长补短。

    静一静，神清气爽站得高。世上没有绝望的处境，只有处境绝望的人。语文备考更须“心静”，“心若冰清，天塌不惊”。如果让心情和思维始终游走在烦恼与沮丧的边缘，又怎能将文字的内涵深挖到底呢？浅尝辄止带来的是平平的语文成绩，乐观积极的心绪则会带来意外的惊喜。积极是积极者的墓志铭，消极是消极者的通行证。心静更能找到做语文题的感觉，盍试为之？

    不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。多彩的季节，多彩的人生，愿每一位考生都能挺立高考船头，迎风破浪，挥毫泼墨！