回顾走过的竞赛之路，一路上得到了许多人的帮助，有学长的指点，同学的帮助，当然更少不了老师的谆谆教诲。尤其要提到的，就是我们的指导老师，周鑫老师。

在进入一中前，我就已经认识了周老师。中考结束后，在周老师的带领下，我同其他同学一起参加了当年山东省的信息学奥赛夏令营，就此正式踏入了信息学竞赛的大门；此后的几次活动，也大多是周老师带我们参加的。在学习上，为了讲好每一节辅导课，她四处搜集资料，精心备课，有时为了准备一道题，她要花费整整一周的时间，提前备课，钻研题目，指导彻底弄明白为止。最困难之处在于，信息学的题目都是用英语表述的，很多专业术语需要翻阅词典才行，但周老师还是极其耐心地做着各种准备，从而保证了每一节课都是精品。在生活上，她十分关心我们，为确保我们参与活动的平安顺利而忙前忙后，费尽心力。此次前去诸城参加复赛，为了避免我们返程时错过发车时间，周老师冒雨四处寻找我们，直到每个同学都回到车上才停下，但那时她全身已经被雨水淋湿了，见此情景，我们的心里充满无尽的感激。

周老师常常给予我们思想上的指导，帮我们解除思想上的压力，让我们轻装上阵。在我面临文化课和竞赛的两难选择时，是周老师找我深谈，告诉我有得必有失，唯有放下思想的担子，全力以赴，才能取得最后的成功；在我遭遇失意和挫折时，也是周老师给我鼓励和安慰，告诉我一时的失利不算什么，坚持到最后的人才是笑到最后的人。老师的鼓励和支持给了我继续前行的勇气和信心，让我不再犹豫和踌躇，放下重担，向着自己的目标奋力前行。如果说我取得了些许的成绩，这与周老师的激励和指导是分不开的。她常对我说，竞赛对思维能力的培养，会让人受益终生，不仅是对高中的文化课，乃至以后走向大学、走入社会，都有很大的裨益。正是抱着这样的信念，我有了努力奋进的动力。

周老师还以身作则，不断提升自己。竞赛知识更新很快，即使是我们这些竞赛生也时常感到步履紧迫，更何况是承担着繁重的日常教学任务的周老师，但她仍然在教学之余抽出时间来积极学习新的知识，为我们树立了榜样。在前往目的地的途中，常常能见到她打开平板电脑上的软件，抓紧路上的时间听听VOA，提升自己的英语水平，这样的学习热情，让我们汗颜，更坚定了我们发奋努力的决心：老师尚且如此，还处在积累知识时期的我们又有什么理由不多加倍努力呢？

得遇明师，实乃人生之大幸。对周老师所付出的心血，我们将始终心怀感激！

马龙同学获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛银牌，并获得北京大学降60分预录取资格。