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热烈祝贺我校马启银老师被授予“泰安市振兴泰安劳动奖章”

[日期:2019-07-10] 来源:  作者: [字体: ]

    为在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,团结动员全市职工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,爱岗敬业、争创一流,在推动我市经济社会实现高质量发展中充分发挥主力军作用,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年,市总工会依据《关于选树命名振兴泰安劳动奖章获得者的通知》泰会〔2019〕25号,经过层层选拔推荐,我校马启银老师被授予“泰安市振兴泰安劳动奖章”称号。”

 

倾注爱心善钻研  全面育人抓落实

——泰安一中教师  马启银

 

    马启银,1998年毕业于曲阜师范大学。在泰安一中工作二十多年来,倾注爱心,钻研业务,全面育人,狠抓落实。他善于发现学生优点,促进学生的全面发展。团结同事,热心为老师服务,工作扎实有效,得到了领导和同事的一致认可,更是得到了学生的喜爱与尊敬。他连年获得泰安一中优秀班主任、泰安一中优秀教师称号。先后获得泰安市教学工作先进个人、泰安市模范班主任、泰安市优秀教师、泰山名师、泰安市振兴泰安劳动奖章等荣誉。

     一、注重师德,倾注爱心

     作为数学教师、班主任、级部主任,再加上平时的一些临时性工作,马启银老师的任务很重,但他从不叫苦叫累,总是尽心尽力地做好每项工作。 “德为师之本”,不管是在学生面前还是在同事面前,马启银老师都注重自身的师德修养,用自己的人格魅力去打动人,感染人。他对学生倾注爱心,既关心学生学习,又关心学生健康,特别是心理健康,努力贯彻“先树人再成才”的教育理念。马启银老师已经把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。他的师德师风得到了学校领导及教师的一致赞扬。

     二、鼓励交流,激发潜力

马老师善于跟学生交流,在亦师亦友的氛围中,激励学生,挖掘学生潜力。马启银老师十几年如一日,坚持每天早午晚看班,及时了解学生的学习情况、思想动态,关注学生的全面发展,在生活上,他更是无微不至地关心每个学生,学生生病、受伤,他都是第一现场赶到、细心询问及时送医。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,同学们学习和各项活动都能一丝不苟,尽善尽美。马启银老师注重运用激励机制调动学生学习的积极性,及时对学生进行公开表扬,学生的价值取向正确了,干劲足了,成绩自然上升了。

    三、文化立班,全面育人

    马启银老师在级部管理中,都把文化构建放在首位,通过一系列措施,有计划有步骤的形成班级精神。他本着“人人自治、班干引领”的建班原则,注重培养学生自主管理能力;抓好主题班会主阵地,利用系列主题班会,有计划实施对学生的责任教育、自信教育、团队教育等,实行值日班长制度,给每一位同学当临时班长的机会;真正实现了以管理促学习、以班风促学风的目的。科学管理带来丰硕的成果,2019年的高考,凌壮712分位居全省第二名,王众一696分、姬昀694分均在全省前30名;已获清华大学自主招生降20分录取资格的宋怡萱考得688分、已获北京大学降30分录取资格的范淙灵考得683分,高考除涌现出一大批高分的同时,有近1000名同学过了自招线。

     四、注重研究,分享经验

    马启银老师注重教学研究,他在省级刊物上撰写论文十几篇,他是教育部2013年“国培计划”高中数学班学员;他承担泰安市研究课题并圆满结题。身为级部主任,他特别注重对年轻老师的传帮带,定期把自己的教学方法和教育理念传授给年轻教师,把自己的教学经验和思考感悟分享给年轻老师,对学校年轻教师示范作用显著,培养带动了一批年轻教师成长为优秀教师。

    马启银老师就是这样有爱心,勇担当,春风化雨,润物无声;就是这样有责任,善落实,无私奉献,甘为人梯。他将在自己深爱的教育之路上继续开拓进取、追求卓越,为教育事业奉献自己更多的力量。(工会)

 

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