泰安一中2022年度工作计划

一、指导思想

本年度，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实教育部《普通高中学校办学质量评价指南》，健全立德树人育人机制，坚持“老校+新校”“高中+初中”一体化办学思路，实现学校办学层次和教育教学质量的持续提升。

二、主要工作及措施

（一）突出党建引领作用，助力学校内涵发展

1.进一步强化党委领导班子建设。落实第一议题制度，切实抓好党委理论学习中心组学习，抓牢抓实党委领导班子建设，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神、习近平总书记重要指示批示精神、《习近平总书记教育重要论述讲义》等作为重要学习内容，先学一步，深学一层，发挥学校党委把方向、管大局、保落实的领导作用。

2.坚定不移推进全面从严治党。忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。持之以恒坚持严的主基调，压实管党治校政治责任。抓好学校重点领域廉政风险防控，签订党风廉政建设承诺书，健全市委巡察整改长效机制。严格监督执纪问责，强化教育警示作用。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，一严到底纠治“四风”，树立新风，推动形成严的氛围，优化政治生态和育人环境。严格落实意识形态工作责任制，做好重点领域意识形态安全排查，及时研判，确保不出现任何问题。

3.持之以恒推进党史学习教育成果转化。进一步加强组织领导，承担主体责任，全体党员干部全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。树立正确党史观，注重方式方法创新，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同切实为群众办实事解难题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，努力为学校教育教学等各项工作提供强有力的政治保障。

4.创建“一校一品”党建品牌。充分挖掘百年一中红色文化内涵，传承好学校办学历史与优良传统，结合教育改革新形势，结合学校发展规划和愿景，集中优势，不断创新，全力培育，形成品牌战略，促进学校内涵式发展，为学校健康持续发展打造“红色引擎”，注入高质量发展新动能。

（二）落实市委巡察整改任务，建立长效工作机制

1.提高巡察整改政治自觉。进一步统一思想，深刻认识巡察反馈意见的重要作用和重大意义，团结带领全体党员干部进一步增强“三个自觉”，树立“四个自信”，把思想和行动统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，全盘认领反馈意见建议，并把落实整改作为当前一项重大政治任务，坚持问题导向，突出整改落实，完善制度机制，推动学校各项工作不断取得新成效。

2.提高巡察整改工作成效。坚持实事求是，不回避、不敷衍的态度，聚焦市委巡察组反馈的意见和问题清单，制定整改措施，明确整改任务、整改措施、责任部门、责任领导、责任人和完成时限，建立整改台帐，实行销号管理，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，实现巡察整改工作上下协调、共同推进，环环相扣、衔接有序，确保做到真认账、真反思、真整改。把整改落实与全面深化改革、强化育人担当，全面从严治党结合起来，与学校重点工作、重要任务结合起来，把解决共性问题、突出问题与完善制度结合起来，研究治本之策，建立堵住漏洞、解决问题的长效机制。

（三）持之以恒抓好常规教学，全面提高教育教学质量

1.深化课堂教学改革。注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，保护和培养学生的好奇心、想象力、求知欲。推进跨学科、大单元教学，设计跨学科主题学习活动，定期开展跨学科教学优秀案例征集推广。加强课程标准的研究，开展基于学科课程标准的教学，优化教学案，促进学生掌握知识、技能、方法和提升能力。充分借助信息化手段精准分析学情，定期开展基于学科教学的学情会商，提升课堂教学针对性和实效性。

2.抓牢抓实质量提升。贯彻落实《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》，分学段、分学科规范课堂教学基本要求，健全完善教学管理规程，统筹制定教学计划。落实好《泰安一中教学活动管理规定》，落实集体备课和主备人公开课活动。做好常规教学检查，做精、做细“备、教、批、辅、考、评、改”的每一教学环节，详细掌握各年级、教师的日常教学工作情况，及时发现问题、整改落实。抓好初高中教研活动，实现资源共享，努力提升教师专业水平。做好初高中毕业班级的复习备考和跟踪调研指导工作，全方位提升高考、中考复习备考质量。

3.细化尖子生培养策略。落实三年布局，突出尖子生培养，确保一生一案、生生有案。对尖子生从学习细节、学习成绩、联合诊断、自主安排分析到人到学科，定位准确，确保措施有力。坚持培优“三优先”“三落实”“三关注”的原则（优先提问、优先辅导、优先批改，知识落实、作业落实、改错落实，关注思想、关注生活、关注学习），进一步细化尖子生培养战略，突出尖子生群体意识。

4.落实好立体课程体系建设。按照“自主多元、丰富多彩”的立体课程标准，立足于强基计划、五大学科竞赛、综评招生及各类重大全国赛事，做好学科竞赛课程、专家课程、校本课程工作，促进学生全面发展、个性发展，突出学生特长，培养学生实践创新能力。实行学科奥赛主教练负责制，加强竞赛生指导，规范流程，精选苗子，齐抓共管，形成合力。坚持走出去、请进来的原则，加强与外校的学习交流，努力提高育人质量。加强国际部教学管理，进一步拓宽升学渠道，指导学生和家长明确留学目标，力争让更多学生考入国际名校。

5.推进艺体特色发展。贯彻落实好国家体育、美育工作有关要求，严格落实体育、美育课程标准，拓展校本课程，加强教学研究，提高课堂质量，扎实做好体质健康标准测试和艺术素质测试，努力提高学生的体质健康水平、运动技能和艺术素养。做好音体美等学科教研活动，提高教师教育教学水平和艺体教育教学质量，加强学生艺体特长培养。做好各支体育训练队伍和民乐团、合唱团建设，健全训练机制，完善训练制度，积极参加各级各类比赛活动，展现我校学生良好精神风貌。

6.提升教育服务水平。贯彻落实市教育局减总量增睡眠、减重复增实践、减压力增合力工作要求,科学设计作业，建立学生作业统筹和公示制度，严格控制日作业总量和作业时间，减轻学生作业压力、降低学生考试压力，确保“双减”取得实效。落实好《山东省普通中小学办学基本规范》，重点做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，制定细化落实措施,依标研判、对标落实，加强日常监督，提升人民群众教育获得感、幸福感、安全感。精心做好初中生午餐、假期托管、课后服务工作，让家长满意、孩子受益。

（四）加强教师队伍建设，引领教师专业发展

1.强化师德师风建设。以师德师风建设为抓手，全面规范教师职业道德和从教行为。在全体教职工中持续开展“立德树人、规范从教”主题教育实践活动，组织全体教师层层签订师德建设《责任书》《承诺书》；加强明察暗访，坚持举报必查，查实必究，坚持用身边事教育身边人，努力营造风清气正的育人环境。

2.推进特色高中建设。以数学学科省级学科基地建设为抓手，加强学科团队建设，提升教师专业素养。以春节前组织的13个学科建设展示及答辩会为基础，实施强科培优行动，充分发挥数学教研室的示范、引领、辐射作用，发挥骨干教师、名师的示范作用，开展好“名师工作室”建设、“青年教师专业发展论坛”、“青蓝工程”、师徒结对、赛课说课、“一师一优课”、教学能手、学科能力大赛等活动，促进教师专业成长，推进特色高中建设。

3.加强班主任队伍建设。以毕泗建省级优秀班主任工作室建设为抓手，加强班主任团队建设，提升管理水平。开展好班主任“青蓝工程”，扎实做好年轻班主任和后备班主任的培养工作，努力培养一批能力强、业务精、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。组织好班会课观摩研讨、班主任工作经验交流会、青年班主任座谈会和班主任的高端培训等活动，促进班主任间的交流学习，为班主任搭建良好的成长平台。

4.完善考核激励机制。进一步完善绩效考核方案和绩效奖励分配方案，积极争取职称评聘政策支持，完善年度考核、评优树先工作机制，激发教师干事创业的积极性、主动性。通过教学常规检查、教学成绩考核、学生评教、家长反馈等途径，激发教师自我规划、自主发展的内驱意识和干事创业的积极性、主动性。

5.强化思政课教师队伍建设。提高思政课教师专职化专业化水平，宣传展示思政课教师和班主任基本功活动优秀成果，切实增强学校思政课吸引力感染力。建立思政课教学团队培养机制，加强教学团队成员之间的沟通交流，提高团队成员的授课水平。深化思政课教学改革，加大思政教育资金投入，为思政教育活动提供各项政策保障，进一步激发思政课教师的活力，充分发挥思政教育立德树人的关键作用。

（五）深化内部管理体制改革，提升学校办学层次 

1.深入推进一体化办学。目前我校已形成老校+新校、高中+初中一体化办学、同步发展的稳定格局，进一步明确新老校区不同的发展定位和办学特色，确保新老校区和初中部展现各自特色、齐头并进。老校区办好高初中一体的完全中学，强化教学管理资源共享，实现初高中有机衔接，确保高考成绩有突破，高中争做市直学校的龙头；中考指标生分数线有提高，统招生录取泰安一中新、老校区的人数有增加，在市直和泰山区直属初中的排名位次有前移。新校区立足于培养高精尖人才，定位于泰安第一、省内一流、国内知名，办好全封闭寄宿制高中，力争2022届高考再创辉煌，实现“名校”向“强校”的跨越。

2.深化内部管理体制改革。完成学校中层干部评聘工作，把政治素质高、业务能力强的年轻骨干教师充实到学校中层干部队伍中来，完善干部队伍培养机制，充分发挥年轻干部干事创业的活力和激情，努力打造一支高素质的干部队伍，促进全体干部进一步提高政治素质、思想境界和工作水平，增强政治意识、大局意识、看齐意识、服务意识、创新意识，发扬团结协作、拼搏奉献精神，敢于担当，廉洁自律，切实在教育教学等各项工作中发挥好模范带头作用。

3.积极推进文明创建活动。高度重视精神文明建设工作，对全国文明城市创建、全国文明校园创建、省级文明单位复审、省级文明校园复审等工作同谋划、同布置、同检查、同考核，层层传递压力，层层压实责任，营造良好创建氛围，将文明创建工作融入日常教育教学与管理。

（六）创新德育工作机制，提高学生综合素养

1.加强校园文化建设。增强学校文化建设的计划性、整体性、延续性和针对性，充分发挥校园文化的显性+隐性育人功能，统筹老校+新校、校内+校外、师生+家长文化资源，调动一切积极因素，让校园“每面墙壁都说话，每个角落都育人”。对校园历史文化和红色基因充分挖掘，精心提炼精神内涵，对泰安最早建立的中共四个支部之一萃英党支部（1926）深入挖掘拓展，力争开发建成为富有特色的红色文化教育基地。对现有“三风一训”进一步提炼、整合，让固化元素在校园文化、环境、活动中充分展现，真正让师生熟知、理解并践行。

2.加强学生思政教育和劳动教育。开展好“学习新思想，做好接班人”主题教育活动，切实加强和改进新形势下学校思想政治工作。结合不同年级学生特点，确保主题班会月月有主题、周周有重点，引导学生培养良好的道德情操和心理品质。落实劳动教育指导纲要，切实保障劳动教育时间，创新劳动教育载体，拓展劳动教育实践场所，推动劳动教育常态化有效开展，充分发挥劳动教育综合育人作用。

3.推动社会实践和传统特色活动课程化。根据学生的成长规律和认知能力，构建梯次推进、系统衔接的五大德育课程体系，形成新课程背景下德育工作的全新模式。认真研究新的招生制度下学生综合素质评价内容和办法，探索常态化评价细则，建立规范的学生综合素质档案。充分利用升旗仪式、成人仪式、中学生辩论赛、志愿者服务、中学生领导力培养、学生社团、新生军训及少先队等活动，逐步推进特色德育活动课程化，打造我校德育工作新亮点。开展好“校园之星”推荐评选活动，发挥先进典型的示范引领作用。

4.做好西藏生教育管理和服务工作。坚持把爱国主义和民族团结教育作为思想政治教育工作的重点，融入到西藏生教育教学的各个环节和学习生活的全过程，加强西藏生的学业分类指导和帮扶，全方位关心西藏生的生活、学习和身心健康。开展好中秋联欢会、藏历新年联欢会，深入农村、企业、社区社会实践等活动，加强西藏学生与内地学生之间的交流了解，进一步深化他们对传统文化、中华民族共同体意识的理解和认同。

5.加强学生心理健康教育。进一步充实心理健康教育专题资源，强化专家指导，宣传推广《心理健康教育指导手册》。以新成立的心理健康教育教研室为主体，开展好德育骨干、班主任、心理健康教师的示范培训。继续推进心理咨询室建设，逐步设立宣泄室、减压室等功能室。及时组织好学生心理档案整理，开展数据收集，定期研判，及时化解各类心理问题。指导年级谈心谈话室开展好学生心理辅导工作，根据不同年级不同阶段学生身心特点开展各类有针对性的心理知识宣讲，保障学生身心健康。

（七）加强常态化疫情防控，构建和谐平安校园

1.持续落实常态化疫情防控。在常态化疫情防控的基础上，适应新形势和新要求，继续严防死守，坚持压力不减、标准不降，统筹好假期安排和开学核验，做实做细日常防控，确保师生生命健康安全。

2.扎实做好校园安全工作。严格落实4个100%达标，落实校园三防及周边安全，抓实“六个一”活动。进一步明确校园岗位安全职责，严格落实安全责任制。建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制。加强消防工作，加强义务消防队伍建设，管理好微型消防站。推进安保队伍专业化、防范预警机制化，对关键部位、节点、人员跟踪管理，专人盯靠，预案科学，坚决杜绝安全事故发生。

3.加强饮食安全管理。严格落实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不合格的肉类及肉类制品。保持灶具、餐具等设施设备的卫生，彻底清理过期食材、食品。坚持对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，对自备水源进行专业检测。

新学期学校还要全面做好后勤服务、信访维稳、信息宣传、教育信息化、志愿者服务、老干部及离退休教师、妇女及计划生育、社会环境综合治理、贫困学生帮扶、困难家庭走访等各项工作，推动学校发展再上新水平，努力办好人民满意的优质教育，为我市经济社会高质量发展做出新的更大贡献。          

山东省泰安第一中学

2022年2月